Name of the Activity

 

Bez Alışveriş Çantası Yapıyoruz

 

Purpose of the activity

–          Plastiğin verdiği zararların farkına varmalarını sağlamak.

–          Bez çantaları kullanarak plastik kullanımını azaltmak.

–          Plastik kullanımı ile ilgili aileleri de bilinçlendirmek.

–          Temiz çevre,temiz dünya bilincini aşılamak.

 

Target group’s age

 

5-6

 

Number of students

 

13

 

Contribution to knowledge and skills

Plastik kullanımı ve zararlarının farkına varıldı. Yapılan bez çantalarla çok fazla plastiğin çöplere oradan da doğaya karışması engellenmiş oldu.

Duration

 

5 Gün (Bilgilendirme ve uygulama)

 

Place

 

Sınıf – Ev

 

Implementation of the activity

 

 

 

Uygulamaya geçilmeden  günler öncesinden plastik nedir, plastiğin zararları nelerdir konuları hakkında bilgilendirici videolar izlendi, sohbet edildi. Hem yaş grubumuzun küçük olması hemde ailelerin de bu konuda bilinçlenmelerini sağlamak için ailelerin desteği istendi. Uygulamadan bir gün önce velilerden eski tişört,bluz vb. çanta yapımında kullanılabilecek kumaşlar istendi. Evde çocuklarla birlikte çantalarının üzerine yapıştırmak için kumaş figürler kesmeleri istendi. Ertesi gün okulda çocuklarla beraber çantalar yapıştırılarak oluşturuldu. Çocuklar kesilen figürleri çantalarının üzerine yapıştırdı ve çantaların üzerine “Plastiksiz Yaşam” mesajı içeren yazılar yazıldı.

 

Evaluation

Çocuklar plastiğin ne kadar zararlı olduğunun farkında değillerdi, bu bilinç oluştu. Öğrendikleri bazı  şeyler onları şaşırttı. Öğrendiklerini ailelerine aktardılar. Plastiği hayatımızdan çıkarmak için çözüm üretmeye başladılar. Araştıran,merak eden,çözüm üreten birey olmalarına olanak sağlandı.

 

 

 

 

 

 

Pictures from activity

 

 

 

 

 


Discover more from Erasmus+ Project KA3 – Support for Policy Reform 21506-EPP-1-2020-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Discover more from Erasmus+ Project KA3 – Support for Policy Reform 21506-EPP-1-2020-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading