Riuso e Riciclo

Istituto Comprensivo Bosco Chiesanuova -VERONA

Scuola primaria Erbezzo

Multicasse 4^ e 5^ (11 alunni in totale)

Cesarina Campedelli

Lara Domini

Michela Brutti

Il laboratorio è stato ideato per alunni divisi in gruppi di 5-6 ragazzi

• ALTA MAREA VERDE – I LOVE NATURAL
• ALTA MAREA VERDE – SCOIATTOLI

• Capire la differenza tra Riuso e Riciclo
• Conoscere la regola delle 5 erre dei rifiuti, ovvero 5 comportamenti da seguire per ridurre i rifiuti:
  • riduzione, che consiste nella concreta riduzione all’origine dei rifiuti;
  • riuso, considerato uno stile di vita, un atteggiamento mentale che punta a ricollocare e reinventare prodotti ancora riutilizzabili;
  • riciclo, ovvero la trasformazione di materiali di scarto;
  • raccolta, intesa come differenziazione dei rifiuti, negli ultimi tempi diventate obbligatoria nella maggior parte dei comuni italiani;
  • recupero, riferito soprattutto al recupero di energia, ad esempio termica o elettrica, derivata dai materiali di scarto non riutilizzabili o riciclabili
• Imparare che una regola importante è la prevenzione: non si spreca!
• Supportare il lavoro di gruppo

Luogo dove si svolge l’attività

Descrizione dell’attività

Introduzione:

-L’attività è iniziata con una serie di domande:

• Cosa vi fa venire in mente la parola riuso?
• E la parola riciclo?
• A casa e a scuola riciclate nel modo corretto?

Attività principale: 

-Suddivisione in 2 gruppi e scelta del nome per il proprio team

–Gli alunni rispondendo alle domande, con la guida del formatore, arrivano a conoscere la regola delle 5 erre

-Racconto delle proprie esperienze

Conclusione:

-Con una serie di oggetti di recupero portati da casa insieme possono costruire qualcosa di nuovo

Ho notato una fervida partecipazione da parte di tutti, molti erano entusiasti di raccontare alle insegnanti e al formatore la propria esperienza e la capacità di recuperare e usare oggetti che altrimenti sarebbero stati buttati.

Link a risorse esterne utili (facoltativo)