Riuso e riciclo: impariamo a risparmiare!
Uno straordinario laboratorio per imparare a risparmiare: non sempre si deve buttare il “rifiuto” perché può diventare una risorsa! Scopriamo insieme cosa abbiamo fatto nella multiclasse della scuola primaria di Erbezzo.
Scuola ospitante
Scuola primaria Erbezzo – IC Bosco Chiesanuova (Verona)
Data e ora attività
7 dicembre 2022
10:30 – 12:00
Classi - età alunni
Multiclasse 4^ e 5^ primaria
Totale alunni: 11
Età alunni: dai 9 agli 11 anni
Insegnanti coinvolte
Cesarina Campedelli
Lara Domini
Michela Brutti
Obiettivi attività
- Capire la differenza tra Riuso e Riciclo
- Conoscere la regola delle 5 erre dei rifiuti, i 5 comportamenti da seguire per ridurre i rifiuti:
- riduzione, che consiste nella concreta riduzione all’origine dei rifiuti;
- riuso, considerato uno stile di vita: ricollocare e reiventare prodotti ancora riutilizzabili;
- riciclo: trasformazione di materiali di scarto;
- raccolta, intesa come differenziazione dei rifiuti;
- recupero, riferito al recupero di energia, derivata dai materiali di scarto non riutilizzabili o riciclabili
- Imparare che una regola importante è la prevenzione: non si spreca!
Svolgimento attività
- L’attività è iniziata dividendo gli alunni in 2 team:
- ALTA MAREA VERDE-SCOIATTOLI
- ALTA MAREA VERDE-I LOVE NATURAL
- L’attività è proseguita con una serie di domande:
- Cosa vi fa venire in mente la parola riuso?
- E la parola riciclo?
- A casa e a scuola riciclate nel modo corretto?
- Gli alunni rispondendo alle domande, con la guida del formatore, arrivano a conoscere la regola delle 5 erre
- Con una serie di oggetti di recupero portati da casa, e molta fantasia, insieme hanno costruito qualcosa di nuovo
Valutazioni finali
Il formatore ha notato una fervida partecipazione da parte di tutti.
Molti alunni erano entusiasti di raccontare alle insegnanti e al formatore la propria esperienza e la capacità di recuperare e usare oggetti che altrimenti sarebbero stati buttati.
Il laboratorio di riuso di materiali di recupero è piaciuto molto e le insegnanti hanno lasciato la possibilità agli alunni di continuare il lavoro anche terminata l’attività del formatore.
Gli alunni hanno dato una loro definizione di riuso e riciclo
La piramide del rifiuto
Il materiale di recupero che hanno portano gli alunni: stoffa, carta, fili di perle, rotoli di carta
Altro materiale portato: scatolone, fiocchi, nastri, carta
Le opere d'arte create dagli alunni con il materiale di recupero portato da casa
Un casetta con paesaggio invernale
Decorazioni per l'albero di Natale della scuola
