L’aria che respiriamo

Istituto Comprensivo Bosco Chiesanuova -VERONA

Scuola primaria Anna Frank

Classe 3 (22 alunni in totale)

Vittoria Messina

Katia Gaburro

Il laboratorio è stato ideato per alunni divisi in gruppi di 5-6 ragazzi

• ALTA MAREA VERDE – AREA RICICLAGGIO 
• ALTA MAREA VERDE – PICCOLI SCIENZIATI
• ALTA MAREA VERDE – ACQUA MAREA VIOLA
• ALTA MAREA VERDE – BELLE ALGHE

• Osservare e sperimentare sul campo
• Comprendere l’importanza dell’aria pur non vedendola
• Capire che se l’aria è inquinata ci possiamo ammalare
• Conoscere e capire le caratteristiche dell’aria attraverso gli esperimenti

Luogo dove si svolge l’attività

Descrizione dell’attività

Introduzione:

L’attività è iniziata con una domanda aperta: cosa serve per vivere? Tutti gli alunni hanno risposto per alzata di mano dando anche più di una risposta a testa. Si è posto l’accento sull’aria che, anche se è un elemento che non si vede e non si tocca, comunque è indispensabile per la nostra vita.

Attività principale: 

-sono stati presentati 7 esperimenti che mostrano le caratteristiche e le proprietà dell’aria:

• L’aria non ha forma propria e occupa tutto lo spazio che trova. Mettendo il fazzoletto nel bicchiere e rovesciandolo nella bacinella il fazzoletto non si bagna

• L’aria è elastica: si può comprimere ma riprende la sua forma. Con una siringa priva di ago si copre l’apertura e si spinge lo stantuffo una volta rilasciato torna alla posizione iniziale

• L’aria ha un peso che si chiama pressione atmosferica: appoggio il cartoncino sul bicchiere pieno e rovescio velocemente a testa in giù. La pressione dell’aria tiene il cartoncino aderente al bicchiere facendo da tappo: l’aria non entra e l’acqua non esce.
• L’aria ha una forza: Appoggio una pallina di carta per terra e schiacciando il flacone vuoto sposto la pallina quindi l’aria ha una forza
• L’aria oppone resistenza: se lascio cadere contemporaneamente 2 fogli di carta uno appallottolato e l’altro no, quello appallottolato arriverà prima a terra perché ha una superficie minore
• L’aria calda è più leggera dell’aria fredda e sale verso l’alto: Disegno una spirale la ritaglio la lego ad un filo dal centro e vedo che sta ferma, se la metto sulla candela comincia a girare: l’aria calda si muove verso l’alto quindi è più leggera.
• L’ossigeno contenuto nell’aria è necessario per far avvenire la combustione: La combustione è il fenomeno che si verifica quando brucia qualcosa liberando energia termica e luminosa. Questo fenomeno non può avvenire senza ossigeno. Metto la candela accesa sul piatto e la copro con il bicchiere. La candela si spegne perché ha bruciato tutto l’ossigeno e ora c’è solo anidride carbonica. Senza ossigeno la combustione non avviene e infatti si è spenta

Conclusione:

-Spieghiamo perchè è importante l’aria pulita

Link a risorse esterne utili (facoltativo)