{"id":8708,"date":"2023-04-20T10:10:15","date_gmt":"2023-04-20T08:10:15","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/?p=8708"},"modified":"2023-04-20T10:22:46","modified_gmt":"2023-04-20T08:22:46","slug":"frutta-vs-plastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/frutta-vs-plastica\/","title":{"rendered":"Frutta vs plastica"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tScuola Primaria Cesare Marchi - Pizzoletta, Villafranca di Verona\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tNella classe prima di questa scuola i bambini e la loro maestra stanno conducendo un esperimento che, oltre a favorire l'apprendimento della lettura e scrittura, permetter\u00e0 loro di scoprire qualcosa di incredibile...
Vediamo cosa stanno combinando e chi ha lanciato questa idea!\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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IL GUARDIANO DEL MARE HA SCRITTO UNA LETTERA AI BAMBINI<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Come si comporta la materia organica? E quella inorganica?<\/h3>

I bambini della classe prima hanno deciso, con la loro maestra, di vestire i panni degli scienziati e hanno preparato il necessario per scoprire come si comportano la materia organica e quella inorganica. \nProvate anche voi!<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\tPrepariamo l' <\/span>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tesperimento<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Il necessario<\/h3>

Procuratevi un vecchio scatolone in cartone e un sacco con del terriccio. Mettete un banco al centro della vostra aula e metteteci sopra lo scatolone.\nPrima di appoggiare sulla terra ci\u00f2 che volete osservare nel tempo, fatela toccare ai bambini e invitateli a raccontare le sensazioni che provano; questo li aiuter\u00e0 ad esprimersi e arricchir\u00e0 il loro lessico. Si consiglia di affrontare tutti i passaggi dell'esperienza a alternando piccoli gruppi di massimo cinque bambini.\nDopo la pausa merenda, chiedete ai bambini di appoggiare sul terriccio un sacchetto di plastica e degli scarti della frutta (i nostri bambini hanno voluto mettere anche una cannuccia di carta).<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tIl tempo e l'osservazione\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tI bambini hanno iniziato l'esperimento di venerd\u00ec. Gi\u00e0 dalla prima giornata, hanno verbalizzato, sul loro quaderno, le osservazioni che poi hanno cura di redigere ogni settimana. Per rendere pi\u00f9 precisa questa attivit\u00e0, viene fatta una foto all'esperimento. Questo permette ai bambini di notare i processi e le trasformazioni, qualora avvengano\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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DESCRIZIONE DELL'ESPERIMENTO<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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LA PRIMA FOTO ALL'ESPERIMENTO<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Qualcosa cambia, qualcosa no...<\/h3>

I bambini hanno iniziato a notare che gli scarti della frutta cambiano colore e dimensione, mentre il sacchetto di plastica rimane sempre uguale.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ALTRE ANNOTAZIONI<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00c8 L'ORA DELLE DOMANDE!<\/h3>

La parte pi\u00f9 importante dell'attivit\u00e0 \u00e8 quella dedicata alle DOMANDE!\nCosa sta succedendo?\nPerch\u00e9 la frutta cambia e il sacchetto di plastica no?\nCosa comporta questo per la Natura?\nIl sacchetto rimarr\u00e0 cos\u00ec per sempre?\n<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Investighiamo!<\/h3>

Dopo aver accolto le domande dei bambini o averli stimolati a porsi qualche quesito, investighiamo per cercare le risposte...\nI bambini di classe prima continuano con l'osservazione e ben presto sapranno dare delle spiegazioni al Guardiano del Mare. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Scoprite un semplicissimo esperimento che vi permetter\u00e0 di capire come si comportano le sostanze organiche e quelle inorganiche!<\/p>\n","protected":false},"author":3500,"featured_media":8721,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[26,30,248,253,358],"tags":[303,372,373],"class_list":["post-8708","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-activities","category-high-green-tide","category-activities-in-italy-activities-in-lithuania","category-good-practices","tag-alta-marea-verde","tag-esperimento","tag-sostanza-organica-e-inorganica"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/schoolplasticfreemovement.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Articolo-cl.-prima-SPEM6.png?fit=500%2C500&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pbDhrA-2gs","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8708","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3500"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8708"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8708\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8737,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8708\/revisions\/8737"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolplasticfreemovement.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}