Erasmus+ Project KA3 \u2013 Support for Policy Reform 621506-EPP-1-2020-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN<\/strong><\/p>\n Viviamo in una societ\u00e0 invasa da prodotti di plastica e petrolio. Le nostre abitudini quotidiane stanno distruggendo l’ecosistema del pianeta mettendo a rischio la vita sul pianeta Terra. Per anni, tutti gli appelli in questo senso non sono stati ascoltati e siamo giunti a un momento in cui, attraverso l’aria, il cibo e l’acqua, ogni persona assorbe in media una quantit\u00e0 di microplastiche pari a una carta di credito ogni settimana. \u00c8 quindi il momento di agire incisivamente, per promuovere un cambiamento completo nelle abitudini quotidiane delle persone, per salvaguardare l’ambiente, la nostra salute e il futuro dell’uomo e di molte specie viventi sul pianeta. IL network delle scuole senza plastica nasce dalla necessit\u00e0 di educare le generazioni future a inventare tutti i modi possibili per sostituire l’uso della plastica con materiali alternativi, sostenibili ed eco-compatibili. (Il movimento vuole iniziare dal basso, invitando le scuole, le istituzioni educative e le associazioni di tutto il mondo a prenderne parte. Vogliamo iniziare un processo di consapevolezza da parte di bambini e giovani, dal loro amore per la natura e per la vita per arrivare ad una trasformazione dei consumi e delle scelte, sia per loro che per gli adulti che li circondano, in particolare, vogliamo dare alle nuove generazioni la possibilit\u00e0 di riguadagnare ritmi pi\u00f9 lenti di vita e un’idea di consumo pi\u00f9 sostenibile. Questo perch\u00e8 negli ultimi decenni, la velocit\u00e0 e il consumo sfrenato di qualsiasi prodotto sono diventati elementi chiave della nostra vita quotidiana: dobbiamo pertanto cambiare il nostro modo di agire e concepire la vita perch\u00e9 siamo gi\u00e0 diventati un elemento di distruzione per il pianeta. Questo network si pone quindi due obiettivi fondamentali: trovare ritmi pi\u00f9 vicini alla natura di cui siamo parte integrante e produrre il minor spreco possibile. A partire dalla scuola, nelle scuole stesse, Nelle associazioni, nelle famiglie, vogliamo usare la creativit\u00e0 degli studenti e dei bambini per cambiare le abitudini degli adulti. Il movimento nasce quindi dal basso, dagli studenti di tutte le scuole e istituzioni educative e vuole espandersi in tutto il mondo per iniziare un processo di sensibilizzazione e consapevolezza che inizia con i bambini, il loro amore per la natura e la vita e porta a una trasformazione nei consumi e nelle scelte degli adulti. Gli studenti \/ alunni \/ bambini delle scuole o qualsiasi istituzione o associazione che entrer\u00e0 a far parte del movimento dovranno impegnarsi a identificare un numero di oggetti din plastica (come l’inizio di un processo di trasformazione) da sostituire con altri materiali alternativi (riciclati, sostenibili, eco-compatibili), delle loro invenzioni e che diventino oggetti permanentemente comuni nelle relative istituzioni educative e che siano condivisi su questa piattaforma con tutte le idee che verranno da tutto il mondo. Questo network nasce in seno ad un gi\u00e0 strutturano network sui valori prosociali ( che include anche l’ambiente) una comunit\u00e0 mondiale chiamata\u00a0 “nobodyless” per lo scambio di buone pratiche, in cui ogni scuola \/ organizzazione presenter\u00e0 le sue alternative alla plastica e tutte le attivit\u00e0 correlate. Questa comunit\u00e0 sar\u00e0 uno spazio per il dialogo interculturale, il confronto e l’apertura verso l’altro che consentir\u00e0 agli studenti coinvolti di vedere come il loro impegno pu\u00f2 essere enormemente importante per l’intero pianeta. La libera circolazione delle scuole di plastica mira ad avere un impatto politico e sociale che pu\u00f2 influenzare positivamente la societ\u00e0 attraverso l’esempio fornito dai bambini stessi. Qualsiasi scuola o organizzazione educativa privata o pubblica nel mondo pu\u00f2 aderire liberamente e gratuitamente alla rete. Senza limiti di et\u00e0, religione o paese.<\/p>\n Gli obiettivi del movimento possono quindi essere riassunti come:<\/p>\n Educare i bambini a evitare l’uso della plastica ed essere consapevoli dei problemi ambientali connessi all’uso della plastica Questo community Network aderisce alla carta dei valori sociali di “Nessuno di meno”, scaricabile qui:\u00a0\u00a0 Prosocial Values Charter<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/schoolplasticfreemovement.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/SPEM_LOGO.jpg?resize=246%2C102\"){kind=logo}
<\/p>\nNon ereditiamo la terra dai nostri antenati, la prendiamo in prestito dai nostri figli (proverbio Indiano)<\/h4>\n
\nL’idea \u00e8 di incoraggiare gli alunni di qualsiasi paese del mondo a ripensare l’uso che fanno della plastica nella loro vita quotidiana, per capire quale impatto questo uso pu\u00f2 avere sull’ambiente (per la produzione, l’uso, lo smaltimento dell’oggetto) e inventare e creare alternative sostenibili da utilizzare in modo permanente a scuola o a casa. Il movimento mira a sensibilizzare\u00a0 i giovani all’impatto ambientale della plastica e offrire loro l’opportunit\u00e0 di essere protagonisti di un cambiamento attraverso la loro creativit\u00e0.<\/span><\/p>\n
\nSviluppare la creativit\u00e0 dei bambini per inventare materiale e strumenti di origine alternativa da utilizzare in modo permanente al posto della plastica nelle scuole
\nCreare una piattaforma online con tutte le esperienze di condivisione
\nProporre giochi, attivit\u00e0, strategie di condivisione online per prevenire l’uso della plastica
\nCreare un movimento europeo ed extraeuropeo di scuole \/ istituzioni \/ ONG
\nCoinvolgere le famiglie dei bambini nel cambiare le loro abitudini e non usare pi\u00f9 la plastica
\nCreare un emblema scolastico come simbolo del coinvolgimento sociale nel processo
\nElaborare delle lezioni o attivit\u00e0 sull’effetto della plastica sull’essere umano e sulla Terra<\/p>\n