![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/schoolplasticfreemovement.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/SPEM_LOGO.jpg?resize=246%2C102\"){kind=logo}
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No heredamos la tierra de nuestros antepasados, la tomamos prestada de nuestros hijos (proverbio indio)<\/strong><\/p>\n Vivimos en una sociedad que est\u00e1 invadida por pl\u00e1sticos y productos derivados del petr\u00f3leo. Nuestros h\u00e1bitos diarios est\u00e1n destruyendo el ecosistema del planeta poniendo en riesgo la vida en el planeta Tierra. Durante a\u00f1os no se han escuchado todos los llamamientos en este sentido y hemos llegado a un momento en el que, cada persona absorbe cada semana, a trav\u00e9s del aire, la comida y el agua, una cantidad de micro-pl\u00e1sticos similar al tama\u00f1o de una tarjeta de cr\u00e9dito. Es, por tanto, el momento de actuar de forma contundente, para promover un cambio completo en los h\u00e1bitos cotidianos de las personas, con el fin de salvaguardar el medio ambiente, nuestra salud y el futuro de la humanidad y de muchas especies vivas del planeta.<\/p>\n El movimiento de Escuelas libres de pl\u00e1stico nace de la necesidad de educar a las generaciones futuras en la posibilidad de inventar todas las formas posibles de reemplazar el uso del pl\u00e1stico con materiales alternativos, sostenibles y eco-compatibles; queremos que el movimiento empiece desde la base, invitando a los centros e instituciones educativas de todo el mundo a participar en \u00e9l.<\/p>\n Queremos iniciar un proceso de concienciaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, desde su amor por la naturaleza y por la vida y llevar a una transformaci\u00f3n en el consumo y las elecciones que hacemos, tanto para ellos como para los adultos que los rodean. En particular, queremos dar a las nuevas generaciones la posibilidad de recuperar ritmos de vida m\u00e1s pausados y una idea de consumo m\u00e1s sostenible. Durante d\u00e9cadas, la rapidez y el consumo desenfrenado de cualquier producto se han convertido en elementos clave de nuestra vida diaria: necesitamos cambiar nuestra forma de actuar y concebir la vida porque ya nos hemos convertido en un elemento destructivo para el planeta. Esta red, este movimiento se ha propuesto, por tanto, dos objetivos fundamentales: encontrar ritmos vitales m\u00e1s cercanos a la naturaleza de la que somos parte integral y producir el menor desperdicio posible.<\/p>\n Partiendo de los centros en las propias escuelas, en las asociaciones, en las familias, queremos emplear la creatividad del alumnado para cambiar los h\u00e1bitos de los adultos. Por lo tanto, el movimiento nace desde la base, del alumnado, desde cualquier escuela e instituci\u00f3n educativa y quiere expandirse por todo el mundo, para comenzar un proceso de concienciaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n que comienza en la infancia, con los ni\u00f1os, su amor por la naturaleza y la vida y conduce a una transformaci\u00f3n en el consumo y en las elecciones de los adultos.<\/p>\n La idea es animar al alumnado, de cualquier pa\u00eds del mundo, a repensar el uso que hacen del pl\u00e1stico en su vida diaria, a comprender qu\u00e9 impacto puede tener este uso en el medio ambiente (desde su producci\u00f3n, uso, disposici\u00f3n del objeto) y a inventar, crear alternativas sostenibles que puedan ser utilizadas de forma permanente en la escuela o en casa. El movimiento tiene como objetivo concienciar y sensibilizar a los j\u00f3venes sobre el impacto medioambiental de los pl\u00e1sticos y darles la oportunidad de ser protagonistas de un cambio a trav\u00e9s de su creatividad.<\/p>\n El alumnado\/ni\u00f1as y ni\u00f1os\/ j\u00f3venes de los centros educativos o de cualquier instituci\u00f3n que se incorpore al movimiento, deber\u00e1n comprometerse a identificar una serie de objetos de pl\u00e1stico (como inicio de un proceso de transformaci\u00f3n) para ser reemplazados por otros materiales alternativos (reciclados, sostenibles, eco-compatibles), que ellos mismos inventar\u00e1 y que se conviertan, de forma permanente, en objetos comunes en las respectivas instituciones educativas y que se compartir\u00e1n en una plataforma que aglutinar\u00e1 las ideas procedentes de todo el mundo.<\/p>\n Esta red nace en el seno de una Red internacional ya estructurada sobre los valores prosociales, una comunidad de \u00e1mbito mundial llamada \u201cNobody Less- Ni uno menos\u201d para el intercambio de buenas pr\u00e1cticas, en la que cada escuela \/ organizaci\u00f3n presentar\u00e1 sus alternativas al pl\u00e1stico y todas las actividades relacionadas. Esta Comunidad ser\u00e1 un espacio de di\u00e1logo intercultural, un espacio de confrontaci\u00f3n y apertura al otro, que permitir\u00e1 al alumnado involucrado ver c\u00f3mo su compromiso puede ser de enorme importancia para todo el planeta. La libre circulaci\u00f3n de las escuelas libres de pl\u00e1stico tiene como objetivo tener un impacto pol\u00edtico y social que pueda influir positivamente en la sociedad a trav\u00e9s del ejemplo que brindan los propios ni\u00f1os. Cualquier escuela u organizaci\u00f3n educativa p\u00fablica o privada del mundo puede unirse a la red de forma libre y gratuita. Sin l\u00edmites de edad, religi\u00f3n o pa\u00eds.<\/p>\n Los objetivos del movimiento pueden resumirse en:<\/p>\n Educar a los ni\u00f1os para que eviten el uso de pl\u00e1stico y sean conscientes de los problemas ambientales relacionados con ello.<\/p>\n Desarrollar la creatividad de los ni\u00f1os para inventar materiales y herramientas de origen alternativo con la idea de poder usarlas permanentemente sustituyendo al pl\u00e1stico en las escuelas.<\/p>\n Crear una plataforma online con todas las experiencias compartidas.<\/p>\n Proponer juegos, actividades y estrategias para compartir online para prevenir el uso de pl\u00e1stico. Crear un movimiento europeo y extraeuropeo de escuelas \/ instituciones \/ asociaciones.<\/p>\n Involucrar en el cambio de h\u00e1bitos a las familias de los ni\u00f1os y dejar de usar pl\u00e1stico.<\/p>\n Crear un emblema escolar como s\u00edmbolo de la implicaci\u00f3n social en el proceso<\/p>\n Elaborar unidades did\u00e1cticas o actividades sobre el efecto pl\u00e1stico en el ser humano y en el planeta Tierra.<\/p>\n Esta red est\u00e1 vinculada a la Carta de valores prosociales de la comunidad internacional \u201cNi uno menos\u201d, que se puede descargar aqu\u00ed: Carta de Valores Prosociales<\/a><\/p>\n